ฟรี Massive Open Online Courseware – MOOC เว็บสล็อตแตกง่าย– มีอายุน้อยกว่าหนึ่งปี แต่เห็นได้ชัดว่านี่จะเป็นตัวเปลี่ยนเกมในการศึกษาระดับอุดมศึกษาทั่วโลก ตอนนี้มันก้องกังวานไปทั่วมหาวิทยาลัยต่างๆ ทั่วโลก ราวกับแผ่นดินไหวที่สั่นสะเทือนกระบวนทัศน์ใหม่ซึ่งพัฒนาขึ้นครั้งแรกในฤดูใบไม้ร่วงตอนเหนือของปี 2011 โดย Sebastian Thrun และ Peter Norvig (ในภาพ) ที่มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดควบคู่ไปกับซิลิคอนแวลลีย์ในแคลิฟอร์เนีย จะก่อกวนการนำส่งแบบเดิมๆ
ในการศึกษาระดับอุดมศึกษา เนื่องจากอินเทอร์เน็ตกำลังพิสูจน์
ในแง่ของการรบกวนหนังสือ สำนักพิมพ์ หนังสือพิมพ์ และร้านค้า เช่น Myer และ David Jones
โปรแกรมแรกของ Thrun ในด้านปัญญาประดิษฐ์ได้ลงทะเบียนนักเรียน 160,000 คนอย่างรวดเร็ว นวัตกรรมที่สำคัญของเขาไม่ใช่บทเรียนฟรี ซึ่งเป็นแนวคิดที่มีอายุ 10 ปี แต่ให้เกรดออนไลน์ในรูปแบบตัวเลือกที่หลากหลาย พร้อมใบรับรองเมื่อสิ้นสุดโปรแกรม
Stanford ปิดกั้นใบรับรองและหน่วยกิตที่เป็นทางการในระดับปกติ แต่ Thrun เจรจาประนีประนอม นักเรียนที่จบโปรแกรมฟรีจะได้รับ ‘คำชี้แจงความสำเร็จ’ ที่มีแบรนด์สแตนฟอร์ด
ไม่ได้ใช้แทนองศาสแตนฟอร์ด แต่เป็นการรับรองศักดิ์ศรีรูปแบบใหม่ที่ปรับให้เข้ากับอินเทอร์เน็ต มันสร้างการอภิปรายกวดวิชานักเรียนกับนักเรียน, กลุ่มงานและระบบสนับสนุน
ในกรณีของ MOOC การค้นหารูปแบบสามารถกำหนดเส้นทางผ่านคำถามที่พบบ่อย และนักเรียนสามารถประเมินซึ่งกันและกันได้ ใช้งานได้ฟรี วิ่งน้อย มีมาตรฐาน และนำผู้เชี่ยวชาญระดับโลกมาให้คุณ ฟิสิกส์จากฮิกส์หรือฮอว์คิงเอาชนะครูสอนวิทยาศาสตร์ในท้องถิ่น – โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากคุณไม่มี
บริษัท Udacity ของ Thrun มีพนักงานมากกว่า 20 คนที่กำลังพัฒนา Courseware
เพื่อนร่วมงานของสแตนฟอร์ดสองคนได้สร้างบริษัทคู่ขนานชื่อว่า Coursera ซึ่งกำลังสร้างการลงทะเบียนทั่วโลกในโปรแกรมมากกว่า 50 โครงการ โดยใช้ชื่อศาสตราจารย์จากสแตนฟอร์ด พรินซ์ตัน เบิร์กลีย์ มิชิแกน และเพนซิลเวเนีย
Harvard และ MIT ได้ร่วมมือกันภายใต้ชื่อ ‘edX’
โปรแกรมการเข้าถึงแบบเปิดมีตราสินค้าที่มีสองชื่อที่มีชื่อเสียงที่สุดในโลกของมหาวิทยาลัย
ทำไม MOOC ถึงก่อกวน
กระบวนทัศน์ MOOC ขัดขวางการศึกษาระดับอุดมศึกษาตามปกติด้วยเหตุผลสองประการที่มีอยู่ในเศรษฐศาสตร์ของสินค้าที่จัดหาทางอินเทอร์เน็ต
ประการแรก ความรู้แบบเปิดกว้างจากสถาบันที่เรียกเก็บเงินสูงถึง 50,000 ดอลลาร์สหรัฐฯ ต่อนักเรียนหนึ่งคนต่อปี ซึ่งสะท้อนให้เห็นว่าความรู้เป็น ‘สินค้าสาธารณะ’ ไม่เป็นคู่แข่งและไม่สามารถยกเว้นได้ ดังที่เอลินอร์ ออสตรอมผู้ล่วงลับกล่าวในการบรรยายรางวัลโนเบลประจำปี 2552 ของเธอว่า
“สินค้าสาธารณะเป็นสิ่งที่ไม่สามารถยกเว้นได้ (เป็นไปไม่ได้ที่จะป้องกันไม่ให้ผู้ที่ไม่ได้จ่ายเงินเพื่อบริโภคสินค้านั้น) และไม่ใช่คู่แข่ง (ไม่ว่าบุคคล A จะบริโภคอะไรก็ตาม ไม่จำกัด การบริโภคของผู้อื่น)”
เป็นคำอธิบายที่ดีของเว็บโดยรวม
แต่ศักดิ์ศรีการศึกษาระดับอุดมศึกษาฟรีมีคุณลักษณะอื่นที่ดูเหมือนตลาดมากขึ้น เมื่อแข่งขันกันเพื่อรับเพลงฮิตฟรีจากสาธารณะ Massive Open Online Courses (MOOCs) จากมหาวิทยาลัยชื่อดังใน Ivy League ได้ตัดสินใจเหนือกว่า Worthy Local College
ไม่ใช่แค่ได้เปรียบ แต่เป็นการครอบงำโดยสมบูรณ์ เมื่อพูดถึงเนื้อหาบทเรียน MOOCs และอาจารย์ที่มีชื่อเสียงของพวกเขาได้ระเบิดมหาวิทยาลัยในท้องถิ่นและอาจารย์ของพวกเขาออกจากน้ำสล็อตแตกง่าย
